Kategoriarkiv: 5A Ljus och ljud

Mobilens ljus

Hur påverkar ljuset från mobilen oss?

V 46 han vi inte jobba för att Cattis var sjuk.

V 47 gjorde vi en planering.

V 48 var Evelina sjuk och då letade Jonathan fakta, gick runt och intervjuade folk och skrev ned vad dom sa.

V 49 försökte vi ringa till någon som visste vad blåljus på mobilen är men då ringde vi fel så vi var nära på att ringa ett polis förbund som heter blåljus.

V 50 så blev vi klara med vårt arbete för att vi la in alt på imovie och klippte bort det som inte behövdes.

 

 

Samarbetet har gåt bra, Vi har stött på ett hinder och det var när vi ringde fel till polisen, det som var bra var samarbetet, vi är klara med arbetet, vi har inget nästa steg vi är klara, denna väcka har vi inte lärt oss någonting det är bara måndag nu, vi har fått reda på fakta på nätet och interjuver

Ljud i matsalen 2

Ljudet i matsalen?

v.47 Vi började med att göra en tanke karta som vi skrev några frågor.  Sen skrev vi upp alla saker och vem vi skulle fråga. Och sen börja vi intervju folk.

v.48 Fortsatte vi att filma det gick ganska bra och vi gjorde om det några gånger. Vi intervjuer 1:an och 4:an och vår klass.

v.49 Vi intervjua en av våra mattanter Therese och hon sa att björken pratar minst sen är det högt ljud tills mattiderna är slut. Och fortsatte filma

v.50 Förra veckan gick det bra. Vi ringde företaget Zilenzio och frågade om det är många skolor som köper material av dem och det gjorde många skolor.

v.51 Vi lämnade in Ipad till Martin och han sa att vi skulle göra ett nytt intro och slut. Samma dag gjorde vi det och sen lämna vi in Ipaden och så la han i det nya och sen reducerade vi och nu är vi klara.

Av Albin och Pailin.

Ljudvågor

Hur fungerar ljudvågor?.

V.47 Vi började med att välja titel. Vi gjorde en planering om vår fråga- hur fungerar ljudvågor?

V.48 Vi gjorde en del fel för vi gjorde bara intervjuer och elever kan inte svara på vår fråga.

v.49 Vi gjorde om vår film och det var svårt att göra om vår film.

V.50 Vi började på vår nya film om hur ljudvågor fungerar och vi gjorde om vår planering. Vi gjorde en intervju med en expert, Torbjörn.

V.51 Vi blev klara med vår film i dag.

Av Gino och Hat

Ögon och ljus

Samarbetet har varit bra. Vi har stött på ett problem och det var att vi trodde att det skulle vara lättare att filma men det var inte så lätt. Det som har gått bra var att vi har kunnat samarbeta bra. Vi är nästan klara vi bara en del kvar att filma. Nästa steg är att vi ska filma den sista delen. Vi har lärt oss att i morötter finns en skaks A vitamin som är bra för ögonen. Vi använde oss av Wikipedia och ringt en optiker och intervjua från (Synsam) vi mailade också en forskare.

Buller i matsalen

V.46 Vi hade knappt börjat eftersom att Cattis var sjuk.

V.47 Vi började med att göra en tankekarta. Vi började också att planera lite om vad vi skulle göra.  vi ringde till arbetsmiljöverket och intervjade men dom kunde inte svara på någonting. vi gick också till Sörbyängsskolan och intervjuade personal och elever.  Vi gjorde om planeringen och byggde på mer och då blev det lättare. 

v.48 Vi ringde till resturang Efesos och bokade en tid samma dag. så vi skrev intervju manus och promenerade bort dit och intervjuade en i personalen. Vi intervjuade mer folk och skrev manus till buller klippet. Vi filmade bullerklippet. 

v.49 Vi filmade intro och sammanfattning men vi fick problem med ipaden så vi fick ta en till ipad att filma med.  Vi gick till matsalen och filmade en intervju och en rundtur med Christian. Vi  bokade också en tid med rektorn för intervju.  Vi intervjuade Noah som  är matrådsrepresentant och sedan följde vi med honom å matrådet där vi fick mycket fakta om vad skolan tycker och om vad vi gör åt det. Vi gjorde en samanfattning av  matrådet. På fredagen så intervjuade vi rektorn och det blev mycket fakta men bra.

v.50 Vi började bli klara. Vi ringde till Kenneth nilsson och bokade en tid med honom. Vi skrev frågor till intervjun och planerade med Martin. Dagen inan intervjun så la vi fram material och skrivböckerna som vi skulle ta med oss. Sedan så åkte vi till Kenneth Nilsson på rådhuset och intervjuade.

 

Samarbetet har gått väldigt bra. Ja, Ipaden fick slut på utrymme och vi spenderade en halv dag till att få det fixat och till slut så hittade Martin en lösning. Vi hade många bra idéer och vi jobbade effektivt och skrev manus snabbt och bra. Vi lärde oss att filma och att intervjua och planera på ett bra sätt och hur vi skulle få en väldigt bra film. Vi tyckte att det var väldigt roligt att jobba med uppdragundersökning!

källor: buller appen, kocken kristian, elever navet, Kenneth nilsson, rektor Annika.

Vanessa och Hanna

Mobiltelefonens radiovågor

Processkrivning

V.46: vi hade inga idéer så vi jobbade med något annat.

V.47: vi fick en ide som vi tyckte var jätte bra men vi hade inget vettigt sätt att säga det på. Så vi hjälptes åt med att komma på ett sätt att säga det på, sen kom vi fram till ”hur kan man prata så fort satt de andra inte förstår” så vi skrev nästan klart hela manuset sen fick vi veta av våran lärare Cattis att vi inte kunde hitta något direkt svar på det så då tog det ett tag för oss att komma på något nytt.

V.48: vi kom på ”hur fungerar mobiltelefonens signaler” vi skrev ett manus och vi filmade på. Men det tog ett tag för oss att komma på ett manus, men det gick tillslut.

V.49: vi var ännu inte klara med filmen vi ville att det skulle vara så likt som möjligt så vi behövde: ha med alla kläder i filmen, rekvisitan på rättplats, ljuset rätt och a en massa saker vi kämpade med filmen och på torsdagen var vi klara med uppdrag undersökning sedan behövde vi bara skriva processkrivningen på fredagen kom vi halv vägs och var nästan klara med hela uppdrag undersökning

V.50: på måndagen var vi äntligen klara med hela uppdrag undersökning ( U.U )

Klara och Gosef

Annorlunda i en inspelning?

START:

Varför låter jag så annorlunda i en inspelning än i mitt huvud? Det gör vi ett reportage om! Vi tänker oss att vi ska intervjua några och fråga om dem t.ex. Tycker att det är obehagligt eller om dem vet varför. Vi spelar in andras röster och dem hur dem reagerar.

TILLVÄGA:

V. 47

Arbetet är på gång! Vi börjar med att rita upp en tidslinje över undersökningen. Först så skulle vi berätta vad våran undersökning handlar om och sedan intervjuer. Vi började också med att söka fakta. Vi hittade en jättebra text på Allt om vetenskap. Catharina Engström (Cattis) sa att vi skulle kopiera texten och maila den till henne, så hon kunde skriva ut den.  

V. 48

Nu är det dags att skriva manus och eftersom Rebecca inte vill vara med på film så får Gustav och Sivan säga det mesta. Det svåraste var början, för vad ska vara starten liksom!? Men när vi väl kom igång så blev manuset klart ganska fort. Nu är det dags för filmning!

V. 49

Först så fick vi använda green screen för att det skulle bli en häftig bakgrund sedan när filmen var klar. Sedan fick vi få tag på några som vi skulle intervjua. När vi filmade så fick vi ta om flera gånger för det blev så mycket skratt. Men sedan blev vi klara fort och vi började redigera på ”riktigt”.

SLUT.

Samarbetet gick jättebra nästan hela tiden. Egentligen så har vi inte stött på några hinder, det var bara att det inte fanns något bra ställe att filma på när Green Screen var upptaget. Nästa steg är väll att vi ska maila någon/några om fakta.  Vi har lärt oss att använda myggor, imovie, stativ M.M. Vi har sökt fakta på Allt om vetenskap, intervjuat och frågat lärare.  

Detta var Sivan, Gustav och Rebeccas processkrivning.

Musik och ljud

Algot och Salars processkrivning.

v. 47

Samarbetet har gått väldigt bra. Vi har inte haft några hinder det har gått bra. vi har kommit på frågor och olika sorters intervjuer. Nästa gång ska vi börja filma och intervjua. vi har lärt oss att  skriva manus bättre. Nätet och människor.

UU Musik v.48

Samarbetet har varit bra. Vi har inte haft några hinder det har gått väldigt bra. Filmningen har varit mest bra. Vi är klara med våra arbete uu. Vi har lärt oss att använda iPad, myggor och stativ/green screen och lite fakta om trummor och cymbaler. Vi har frågat experter och mailat forskare.

UU Musik v.49

Detta är våran lilla avslutande text om vårat UU. Vi har lärt oss att använda myggor, stativ, green screen, imovie M.M Vi tyckte att det har varit roligt att jobba med UU och vi skulle gärna vilja göra det igen.